童心向善学雷锋，争做数字时代的“小雷锋”

“学雷锋纪念日”是全国人民共同行动“做好事”的日子。数字中国的建设离不开数字公益慈善，数字公益慈善离不开每一个人的参与。作为未来中国社会建设者的接班人，小学生们如何学习好新本领，成为新时代的“小雷锋”？在第60个学雷锋日来临之际，杭州绿城育华小学发起了“E动少年·慈善童行”——争做数字时代“小雷锋”主题活动。

数字公益科普

3月5日，五（六）中队全体队员在李冠楠老师带领下，来到浙江省互联网公益慈善基地。孩子们首次全面学习互联网公益和数字公益，了解浙江省在数字公益慈善领域作出的创新探索。

数字公益体验

在VR公益体验区，孩子们深入体验了VR+公益，并了解到VR、AR、MR等元宇宙虚拟技术在公益传播和提升人们同理心方面具有巨大潜力。

智慧公益机探索

基地内陈列的中国首台智慧公益机，引发了孩子们的盎然兴趣。智慧公益机融企业投放公益广告、公益组织展示公益项目、公众参与公益捐赠等三大功能为一体，有效整合多元公益慈善主体力量。

公益数字人直播

在美好直播间，互动式直播引发了孩子们极大的参与热情，大家积极与浙江省的公益IP“浙小爱”互动，踊跃回答“浙小爱”提出的关于雷锋日和公益慈善的问题。通过浙小爱直播间，育华小学的孩子们传达了满满的正能量。

公益小课堂

孩子们聆听了浙江省新四军历史研究会金萧分会宣讲团王临鹏老师分享的“如何做新时代的雷锋”。王老师告诉孩子们，雷锋的生命虽然只有22年，但做了数不清的好事，只要同学们有心，到处都可以做好事。孩子们也纷纷分享自己在生活中如何做好事。

公益启蒙课

阿里巴巴商学院副教授、省现代互联网研究院执行院长、基地主任裘涵博士也给孩子们上了一堂“公益启蒙课”， 通过生动活泼的案例向孩子们展示数字化和数字公益的魅力，启发孩子们给公益爱心插上数字化的翅膀。

少年强，则国强，少年有爱，则社会有温度。少年儿童是数字时代的原住民，是国家美好未来的建设者。杭州绿城育华小学此次活动是新时代学雷锋的一次创新探索，希望能够借助数字化赋能，激发孩子们向上向善的内在能量。正如李冠楠老师所说，“学校一直以仁爱求真的校训引领及培养孩子们，现在值此契机，为孩子埋下一颗善的种子，将来整个世界都会看见爱的光芒”。（来源 人民日报客户端）